المُدرب ليس شخصًا يُعلّم ضرب الكرة. إنه قائد، عالم نفس، استراتيج. أحيانًا أباً، أحيانًا طاغية. المدرب الجيد يُحوّل الفريق إلى عائلة. المدرب السيء يُحوّل الفريق إلى تجميع من الأنانية. نُحكى عن دور المدرب في كرة القدم، مهامه، أنماطه وكيفية أن يصبح مدربًا.

مهام المدرب

التحضير التكتيكي: اختيار النظام (4-3-3، 3-5-2)، توضيح أين يُنطلق، متى يُضغط. التحضير البدني: توزيع الأوزان لتجنب الإرهاق. التحضير النفسي: تحفيز، تهدئة، تحفيز النفسي. إدارة التشكيلة: من يُدخل، من يُجلس على مقاعد البدلاء، كيف يُقنع النجم أنّه ليس غير قابل للإبدال. تحليل المنافس: مراجعة المباريات، إيجاد الضعف. التواصل مع الإدارة، الصحافة، الجمهور.

المدرب هو مدير فريق كرة القدم.

أنماط الإدارة

الإدارة القمعية (اليكس فerguson، جوزيه مورينيو). "افعِ ما قلته، وإلا ستعاقب". يضغط على اللاعبين، يتطلب الانضباط. فعال على المدى القصير، لكنه يمل من السريع. الإدارة الديمقراطية (بيب جوارديولا). مناقشة التكتيك مع اللاعبين، تفويض. النجاح على المدى الطويل. القائد الأم (كارلو أنشيلوتتي). يُضمن، يُصالح، لا يصرخ. يحب اللاعبون. المخاطرة: عدم وجود صرامة. المدرب العالمي (آرسين فينجر). تحليل حتى أدق التفاصيل. يعمل على المدى الطويل.

لا يوجد نمط مثالي. كل شيء يعتمد على الشخصية.

كيفية أن يصبح مدربًا

الطريق الأول: لاعب سابق (يحصل على رخصة UEFA). الطريق الثاني: مدرب من الخارج (مدرب بدني، معلم). الحصول على الرخص: UEFA C (فرق الأطفال)، UEFA B (المحترفون)، UEFA A (المدربون المحترفون)، UEFA Pro (القمة). التعليم: الدورات، الورش، التدريب. البدء بفرق الأطفال، أندية الدرجات الدنيا. مهم: ليس فقط أن تعرف كرة القدم، لكن أن تكون قادرًا على التواصل مع الناس.

في روسيا، يُدرب المدربون في VSH (مدرسة المدربين العليا).

أخطاء المدربين الجدد

الرغبة في التحكم في كل شيء (يُستهلكون). عدم القدرة على تحفيز (يصرخون، لكن اللاعبون لا يسمعون). تجاهل النفسية (لا يلاحظون أن اللاعب يشعر بالاكتئاب). نسخ النظام من المدربين البارزين (لديهم لاعبون مختلفون). عدم العمل على نفسه (لا يقرأون، لا يتحللون). الخوف من اللاعبين المخضرمين (يستقيلون على أكتافهم).

تعلم من أخطاء الآخرين.

المدرب والأطفال

المدرب للأطفال مهمة خاصة. لا يجب أن يهدف إلى الفوز بأي ثمن. يجب أن يُعلّم السعادة في اللعب، وليس الخوف من الأخطاء. يُثني على الجهد، وليس فقط على النتيجة. لا يصرخ، لا يهين. تذكر: أتوا للعب، وليس للتنفيذ. الأهم هو أن يُحب الطفل كرة القدم، وليس يكرهها.

المدرب للأطفال هو مثال للتعلم.

Permanent link to this publication: