الإمكانية — هي تحرير من الاعتماد. عادة ما يتم التحدث عن إمكانية المرأة. لكن الرجال أيضًا يحتاجون إليها. من الرعاية الزائدة، من التحكم الأمومي، من الخوف من «لا أستطيع التغلب على ذلك». إمكانية الفتى هي طريق إلى الاستقلالية الذكورية. عندما تبدأ، كيف لا تفوتها وتجنب تجاوز الحد؟

ما هي إمكانية الفتى

هي عملية يتعلم فيها الفتى اتخاذ القرارات، الرد على أفعاله، التعامل مع الحياة اليومية، كسب المال. الانفصال عن الوالدين، خاصة الأم. في معنى واسع — تكوين هوية ذكورية: «أستطيع، أنا أستطيع ذلك».

تبدأ في الثالثة من عمره («أنا أستطيع!»)، تصل إلى ذروتها في سن المراهقة (من 12 إلى 16 عامًا) وتنتهي في عمر 18-20 عامًا. ولكن العديد من الفتيان يبقون «أطفالًا» حتى عمر الثلاثين — يقطنون مع والديهم، لا يستطيعون تنظيف الشقة، اختيار المهنة. هذا ليس إمكانية.

لماذا هي إمكانية مهمة

فتى لم يفصل من الأم في الوقت المناسب يخاطر بأن يصبح طفوليًا. يصعب عليه بناء علاقات مع النساء (يأمل أن تكون الفتاة مثل الأم — تفعل كل شيء من أجله). غير واثق من نفسه (خائف من اتخاذ القرارات). معرض للإصابة بالاكتئاب (يشعر بأن الحياة ليست له). الفتى الذي تم إمكانته يكون رجلاً مستقلًا: يتعلم الطهي، الغسيل، التخطيط المالي، لا يخاف من الصعوبات.

النساء يقدرن مثل هؤلاء الرجال. يكونون مرتاحين.

مراحل الإمكانية

من 3 إلى 5 سنوات: أزمة «أنا أستطيع». يريد الفتى ربط الأحزمة، سكب الماء. لا تعرقل. حتى إذا تم ذلك بشكل غير صحيح. شجع. من 6 إلى 9 سنوات: المدرسة. يجب أن يجمع الفتى حقيبته بنفسه، يكتب الدروس (أولاً بمساعدة، ثم بنفسه). تفويض المهام المنزلية (غسل الأطباق، تنظيف السجاد). من 10 إلى 12 عامًا: سن المراهقة. يبدأ الفتى في النقاش، الدفاع عن رأيه. لا تُ压制. اسمح له باختيار الملابس، النشاطات، الأصدقاء.

من 13 إلى 15 عامًا: الثورة. قد يُساءل، يرفض الأنظمة. هذا طبيعي. مهمة الوالدين — إقامة الحدود، ولكن لا تُقتل. اسمح له بالخطأ (لم يشتتر في امتحان التحضير للامتحان التأسيسي — سيحصل على درجة بسيطة). من 16 إلى 18 عامًا: التحضير للحياة المستقلة. تعلم الطهي، حساب الميزانية، البحث عن عمل. لا تقوم بهذا من أجله. 18+: اتركه. لا تطلب تقريرًا عن كل لحظة.

أخطاء الأمهات

الرعاية الزائدة: «أنت لا تزال صغيرًا」，«سأفعل ذلك بنفسي». يعتاد الطفل على أن يقرر له الجميع. لا تتحقق الإمكانية. التحكم: التحقق من الهاتف، المذكرات، المراقبة. يتعلم الفتى الكذب، التخفي، ولكنه لا يصبح مستقلاً. النقد: «لا تستطيع أن تحقق ذلك على أي حال». يقتل المبادرة. القلق الأمومي: «لا تذهب هناك، هناك خطر، ستنحرف». ينمو الفتى جبانًا. استخدام كزوج: تشكو الأم من حياتها، تطلب النصيحة. يشعر الفتى بالمسؤولية عن الأم، لا يستطيع الانفصال. التمثيل: تعيش الأم حياة ابنها، بدون حياة خاصة. لا يمكن للإمكانية أن تحدث.

دور الأب

الأب هو مرشد في عالم الذكور. إذا كان الأب موجودًا وفعالًا، فإن الإمكانية تتحقق بسهولة. يتعلم الأب: تحمل الألم، تحمل المسؤولية، إدخال الأظافر. يظهر مثالًا على العلاقات مع المرأة (الاحترام، وليس الخضوع). إذا لم يكن الأب موجودًا،则需要 رجل آخر (جده، عمه، مدرب). لا يمكن للأم أن تحل محل الأب. يجب عليها أن لا تعرقل، بل تدعم التواصل مع الشخص الذكوري.

لا يمكن للأم أن تحل محل الأب. يجب عليها أن لا تعرقل، بل تدعم التواصل مع الشخص الذكوري.

متى لا تحدث الإمكانية

فتى يبلغ من العمر 25 عامًا، يعيش مع أمه، لا يعمل، يلعب ألعاب الفيديو. تُغسل الأم، تطهو، تعطي المال. لا يستطيع إيجاد فتاة — تنتحر الفتيات. هذا يحدث عندما لا تسمح الأم بالانفصال في الوقت المناسب. متأخر؟ لا. يمكن البدء بالإمكانية في أي عمر، ولكن يكون أكثر صعوبة.

ماذا تفعل: انتقل تدريجيًا إلى تحمل المسؤولية. توقف عن منح المال للنفقات الشخصية. توقف عن الطهي له بشكل منفرد. طلب منه السكن (أو دفع إيجار الشقة). الاتصال بالمختص النفسي (معًا).

إمكانية الفتى ليست معركة ضد الأم. إنه شراكة. تساعد الأم في أن يصبح مستقلًا، ثم تتركه. مؤلم، ولكن ضروري. من أجل النساء، من أجل ابنه. والأهم من ذلك — من أجل نفسها. حتى لا تنتهي حياتك عندما ينمو.

Permanent link to this publication: