الطفولة في البالغين: ظاهرة "الطفل الأبدي" في علم النفس والاجتماع

الطفولة في العمر البالغ ليست مجرد مصطلح يومي لوصف الشخص العبثي، بل ظاهرة نفسية واجتماعية معقدة وتحديدياً. تتميز ببقاء الصفات والمواقف والطرق التفكيرية للبالغ عند الأطفال في المراحل العمرية المبكرة. في النقاش العلمي، يُشار إلى هذا الظاهرة غالبًا كـالنضج النفسي الاجتماعي أو النضج الشخصي، مما يشير إلى طبيعتها المتعددة الأوجه، التي تؤثر على الجوانب العاطفية، الإرادية والاجتماعية.

الميزات الرئيسية: ما وراء الطفولة

تظهر الطفولة في العمر البالغ ليس في أفعال فردية، بل في الخصائص النظامية للشخصية:

1. التنظيم العاطفي (النضج العاطفي): يتميز الشخص الطفل بالعمر البالغ بـالاستقرار العاطفي — الاستجابات العاطفية السريعة، الشديدة، غالبًا غير المناسبة للسituations العاطفية (الصراخ، الغضب، الفرح). يوجد النقطة الخارجية للتحكم: يلقي اللوم على الظروف الخارجية على الفشل ("يتهكم المدير"، "يحظى الآخرون باللطف فقط")، ويمنح النجاح لنفسه. القدرة على التأخير في الحصول على المكافأة والتسامح (deferred gratification) ضئيلة. حقيقة مثيرة للاهتمام: تشير الأبحاث العصبية إلى وجود رابط محتمل بين هذه الصفات وبين انخفاض نشاط قشرة الفص الجبهي، التي تتحكم في التحكم في الدوافع والخطط الطويلة الأجل.

2. أسلوب التفكير: يتميز التفكير بالـالتعصب الذاتي — الصعوبة في اتخاذ وجهة نظر الآخر. يتم استقبال العالم من خلال عيني الرغبات والاحتياجات الخاصة. يوجد التفكير السحري — الاعتقاد بأن ما يرغب فيه يمكن تحقيقه بسهولة دون بذل جهد، أو بفضل القوى الخارجية ("سيتم تنظيم الأمور"، "سيقوم بالمساعدة").

3. الساحة الاجتماعية والارادية: يوجد عدم وضوح في التعريف الشخصي، الأهداف الحياتية غير واضحة أو مستعارة. يلاحظ الاعتماد الشديد على البيئة الاجتماعية (الأهل، الشريك، الأصدقاء) في حل المهام اليومية، المالية والاجتماعية. يتم تحويل المسؤولية عن حياته، صحته والسعادة إلى الآخرين. مثال واضح — الشباب الكبار (kidults) — البالغون الذين يروون عمدًا هوايات الطفولة (الكوميك، الألعاب التلفزيونية، الألعاب التجميلية)، وهي ليست مرضية بحد ذاتها، لكن عند دمجها مع الرفض للروايات الاجتماعية البالغة تصبح علامة لها.

الأسباب: لماذا البالغ يظل طفلاً؟

الأسباب للطفولة متعددة الطبقات وتكون غالبًا متعددة الأوجه:

• التربية الأسرية: هو العامل الأكثر دراسة. هذا هو الاعتناء الزائد ("الظروف الزراعية") حيث يحمي الآباء الطفل من أي صعوبة، أو، على العكس، التحكم الأبدي، الذي يضغط على المبادرة والسماح بالتعلم كيفية اتخاذ القرارات الذاتية. يبرمج الوضع الأبوي "الشئ الأهم هو أن تكون جيدًا في الدراسة، سنقوم نحن ببقية الأمور" على عدم القدرة على حل المهام العملية في الحياة.

• السياق الاجتماعي الثقافي: يعزز المجتمع الاستهلاكي والثقافة الناجحة بدون جهد (أساطير الشركات الناشئة، "قصص النجاح" في وسائل التواصل الاجتماعي) الجنيه والنتائج السريعة. الثقافة الشبابية والجمال كأعلى قيمة تقلل بشكل غير مباشر من القيم التقليدية للبالغين: الحكمة، الخبرة، الصبر. عدم الاستقرار الاقتصادي وتطيل فترة الحصول على التعليم (من 25 عامًا وما فوق) يعزز بشكل موضوعي فترة الاعتماد الاجتماعي والمالي على الآباء.

• الصدمات النفسية: في بعض الأحيان، تكون الطفولة شكلًا من أشكال الدفاع النفسي (التراجع). عند مواجهة صدمة شديدة أو ضغط دائم في مرحلة البلوغ (الطلاق، فقدان العمل، المرض)، يرجع الشخص بلا وعي إلى مرحلة تطويرية أقدم، حيث كان الآخرون يتحملون المسؤولية عنه.

الآثار الاجتماعية والفوائد الثانوية

تكون الطفولة في العمر البالغ لها تكاليف اجتماعية خطيرة. بالنسبة للشخص، هذا هو الإحباط المزمن (العالم لا يتوافق مع التوقعات الطفولية)، عدم الاستقرار في الحياة، العلاقات غير المستقرة (يصبح الشريك متعبًا من دور "الأب")، عدم تحقيق النجاح المهني. بالنسبة للمجتمع — هذا هو العبء الاقتصادي (تغطية الأطفال البالغين)، المخاطر الديموغرافية (رفض إنشاء الأسرة كمسؤولية زائدة)، النشاط الاجتماعي والمدني المنخفض.

ومع ذلك، لدى هذا الحالة أيضًا الفوائد الخفية (الفوائد الثانوية) التي تدعم بقاءها: القدرة على تجنب القلق المرتبط باتخاذ القرارات، التخلص من المسؤولية عن الفشل والاستمتاع بالرعاية والاهتمام من قبل الآخرين.

العلاج: المسار نحو النضج

التحكم في الطفولة في العمر البالغ ليس "تصحيح الشخصية"، بل عمل نفساني معقد، غالبًا يتطلب مساعدة الطبيب النفسي. أهدافه:

1. الإدراك: يجب على العميل رؤية الصلة بين سلوكيات الطفولة لديه ومشاكل الحياة الحالية.

2. تطوير الذكاء العاطفي: تعلم التعرف على، التعبير عن وتنظيم مشاعره، وليس العمل تحت تأثيرها.

3. شكل الداخلية للتحكم: اتخاذ المسؤولية عن حياته، فهم أن النتائج تعتمد على إجراءاته.

4. تدريب المهارات: تطوير القدرة على التخطيط الذاتي، اتخاذ القرارات والتعامل مع العقبات.

بالتالي، الطفولة في العمر البالغ ليست كسل أو سعادة، بل عدم وجود مهارات نفسية واجتماعية، مكتسبة من مجموعة من العوامل الأسرية، الشخصية والاجتماعية. هذه استراتيجية التكيف التكيفية، لكنها مدمرة على المدى الطويل، تسمح بالهروب من التحديات في الحياة البالغة، لكنها تؤدي إلى الاعتماد والشعور بعدم الشبع. الطريق إلى الخروج منها هو التعلم المضني، لكنه ضروري، "مuskulatura المسؤولية" والدمج للأدوار البالغة المرفوضة في هيكل الشخصية.
© elib.asia

Permanent link to this publication: